I resin e akcioneske planeskosi te delpe šajipe ando škole te vakerelpe taro medijosko sikljovibe, kote ka ovel len fundavno djandipe taro medijosko sikljovibe, kova kamelape e edukatorenge, sikavnenge, thaj e stručno bučarnenge, kola ko avutno periodi ka ovel len aktivitetija e čhavorencar, te šajločhakerenolengoro bihaljovibe.
Akava akcionesko plani si kerdo palo te kerelpe o istražuibe ando nesave škole ko Pčinjakoro rotalimo, kote sine lengiri resin, ando škole te implementirinenpe šerune kompetencije kola ka čhivenpe thaj ka barjaren e medijosko sikljovibe ko čhavore thaj adolescentija ando diferentna aktivitetija. Inportantno implementiribe thaj kompetencije vaš o buljaribe e medijosko sikljovibe ando edukacijako-sikljovibasko sistemi, kova avela andi sinergija e sikljovibaskere predmetencar thaj e modulencar, maškar lengoro phnadlipe hem kreativibe e sikavnesoro si te vakerel thaj te sikavel e siklen so pošukar thaj ko interesantno butikeribe.
Odova so siklile te djanen te keren ko pumaro sadiveskoro djivdipe. Andi škola o inportantna kompetencije si phandle jek jekhaja, ando planija so sikljovena, kola si kerde ando sikljovibasko sistemi. Ando akcionesko plani ka ovel čhivdo akcenti ando inportantna kompetencije thaj i formalikani vrjama vaš realizuibe o vakerde aktivitetija thaj o barjaribe e medijosko sikljovibe ande školethaj dejba dumo ando resursija so dela i praksa.
O plani vaš o realizuibe e akcionesko plani si kerdo dji ko agor 2024/25. berš.
Akcionesko plani si kerdo kotar Aktivitetija kolendar ka implementirinipe o inportantna kompetencije vaš o anglunipe e medijosko sikljovibe, numa odola si:
Aktiviteti 1: Sikljovibe e sikavnengo kotar pedagogikane kompetencije „Barjaribe e medijosko sikljovibe thaj o krtirikano godibe andi klasa“, ZUOV, Katalogikano gendo: 963.
Šerune: Direktori, o Timi vaš profesionalno barjaribe.
I vrjama e realizacijakiri: Oktobri, 2024. berš.
I metoda dikhibaski: E patrin taro sikljovne so ka sikljon.
I resin: Ka barjarenpe o kompetencije e sikavnengere, te keren buti vavere metodencar/tehnikencar so ka anen dji ko anglunipe e medijosko sikljovibe.
Aktiviteti 2: Te organizuinenpe bučakere thana: „I rola e sikavnengiri thaj o egzamplija tari šukar praksa ando barjaripe e medijesko sikljovibe ko siklavne“. Direktno realizuibe e sikavnengoro.
Šerune: Direktori, o Timi vaš profesionalno barjaribe.
E vrjama realizacijaki: Novembri, 2024. berš.
I metoda dikhibaski: E patrin e avutne sikavnengiri, o egzamplija vaš lačhi praksa.
Resin: O sikavne ulavene poro djndipe maškar peste thaj o egzamplija tari lačhi praktika.
Aktiviteti 3: Te organizuinenpe bučakere thana: „I importanca vaš e medijesko edukuibe“. Direktno realizuibe e sikavnencar thaj e sikljovnencar.
Šerune: E Pedagogikano-psihologikano servisi, o Timi vaš profesionalno barjaribe.
E vrjama realizacijaki: Decembro, 2024. berš.
I medotda dikhibaski: E patrin avutne sikavne, e patrin taro majšukar egzanplijatari praksa.
E rezultatija: I škola kerela evaluacija tari pli buti, kerela anketa e sikljovnencar.
Aktiviteti 4: Kiniba moderna sikavnipaske buča vaš barjaribe e medijesko sikljovibe (interaktivna table, lap topija, projektorija…).
Šerune: Direktori, i komuna, O Ministerijumi edukacijako.
Vrjama agoripaskiri: Ando školakoro 2024/25 dji ko 2025/26. berš.
I medotda dikhibaski: O numero taro kinibe vaš sikavnipaskere buča e školake.
Resin: E škola sila majlačhe edukacija kerebuča vaš akanutno trebuipevaš sikavnipasko-edukacijako procesi vaš e medijosko sikljovibe.
Aktiviteti 5: Te organizuinipe „Motiviribe e sikavnengoro vaš te djanen te keren buti e interrnet tehnologija ando barjaribe e medijesko sikljovibe“.
Šerune: E Pedagogikano-psihologikano servisi, o Timi vaš profesionalno barjaribe.
E vrajama realizacijaki: Februari, 2025. berš.
O metodi dikhibaskoro: I patrin avutne sikvnengiri, produktija, o instrumentija vaš lengiri kerutni buti, dikhljaribe e siklengoro tari piri buti.
Resin: E sikavne planirinena aktivitetija kolencar motivirinenape vaš te keren buti majneve tehnologijaja thaj lakoro phanlipe e medijoske sikljovibaja.
Aktiviteti 6: Pegagogikano-instruktivno buti e sikavnencar. Grupikani thaj individualikani buti, jek drom ko masek.
Šerune: O direktori, Pedagogikano-psihologikano servis.
E vrajama realizacijaki: Ando školakoro 2024/2025. berš.
O metodi dikhibaskoro: O protokoli taro kedipe.
Resin: E sikavnenge vakerdjape savi si lengiri rola thaj lengoro šajipe ando medijesko sikljovibe.
Aktiviteti 7: I realizacija e dikhutne klasoski.
Šerune: O Timi vaš profesionalno barjaribe, o sikavne.
E vrjama realizacijako: Ando školakoro 2024/2025. berš.
I metoda dikhibaski: O protokoli vaš e dikhibasko časo, zapisniko-i analiza e diskusijakiri, e sikavnesoro divesoro kerutnipe e mothavibaja.
Resin: O sikavneikerena sikavipen, adjahar sar so siklile ando bučakoro than.
Aktiviteti 8: Te ikerenpeprofesionalna kedina, kote ka mothavelpe šukar keripnaski buti tari praksa thaj vakeribe tariolengiri buti.
Šerune: O šerunee ekspertske konsilesko thaj i ekipa.
E vrjama realizacijako: Marti thaj juno 2025. berš.
I metoda dikhibaski: I patrin e avutne sikavnengi, PPT prezentiribe, gatisaripevaš ikeribe o časo, dokumenti taro pedagogikano mothavipe e sikavnesiri.
Resin: O sikavne ulavena maškaro peste poro djandipe, okova so nakhlje thaj o ideje.
Aktiviteti 9: Evaluacija e bučakiri andi nastava thaj o resipe e sikljovnengo ando nevo sikljovipesko butikeribe.
Šerune: Direktori, o Timo vaš e dadengoro dajengorobutikeribe. Pedagogikano-psihologikano serviso, o sikavne.
E vrjama realizacijako: Ko agoribe e školako 2024/25. berš.
I metoda dikhibaski: E patrin kotar kedina, o dikhljaribe taro djandipee sikljovnengoro, o hramipe taro pedagogikani evidencija e sikavnengi.
Resin: O siklavne silen pobaro djandipe taro medijosko sikljovibe. O sikavne pošukar haljovena taro modifikuimo edukuimo thaj sikljovibasko butikeribe.
